In der modernen Bildung spielt Storytelling eine zentrale Rolle, um komplexe Inhalte anschaulich und nachvollziehbar zu vermitteln. Mit den Fortschritten in der Künstlichen Intelligenz (KI) eröffnen sich dabei völlig neue Möglichkeiten. KI kann nicht nur Daten analysieren und Informationen bereitstellen, sondern auch kreative Prozesse unterstützen und eigene Inhalte generieren. Dies eröffnet im Bildungsbereich innovative Wege, um Lernmaterialien interessanter und ansprechender zu gestalten.
Ein eindrucksvolles Beispiel ist die Nutzung von generativer KI wie ChatGPT, um Geschichten oder Lieder zu erstellen. Durch die Eingabe von thematischen Vorgaben kann die KI eigenständig Texte entwickeln, die auf die jeweilige Zielgruppe abgestimmt sind. Diese Technik kann verwendet werden, um historische Ereignisse, wissenschaftliche Konzepte oder literarische Werke in neuen, kreativen Formaten zu präsentieren.
Die Anwendung von KI im Storytelling bietet zahlreiche Vorteile: Inhalte können schnell und kosteneffizient erstellt werden, sie sind flexibel anpassbar und ermöglichen eine personalisierte Ansprache der Lernenden. Dies steigert das Engagement und die Motivation, da die Lernmaterialien auf die Interessen und Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. Generative KI ist somit ein wertvolles Werkzeug, um das Potenzial des digitalen Lernens voll auszuschöpfen und eine tiefere Verbindung zum Lernstoff zu schaffen.
The New TestAIment Allstars
Das Projekt der New TestAIment AllStars war ein erster Versuch, die kreativen Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) im Storytelling zu erforschen. Ziel war es, das Neue Testament in einer neuen, musikalischen Form zu präsentieren. Hierfür wurde ChatGPT genutzt, um das Neue Testament in acht thematische Bereiche zu unterteilen. Die Hauptaufgabe der KI bestand darin, für jeden dieser Bereiche eine detaillierte Gliederung zu erstellen und darauf basierend Liedtexte zu generieren.
Bei diesem Projekt ist allerdings auch anzumerken, dass der Schwerpunkt in den kreativen Möglichkeiten künstlicher Intelligenz lag und nicht auf einer theologisch fundierten Abbildung des neuen Testamentes. Dieser inhaltliche Feinschliff wäre dann wie in jedem anderen Fall auch Aufgabe der jeweiligen Fachpersonen im konkreten Einsatz dieser Methode.
Die entstandenen Liedtexte wurden mithilfe von Suno.com in Musik umgewandelt. Eine wichtige Herausforderung bestand darin, die passenden Musikrichtungen für die Ersteller*in zu finden, um die Botschaften musikalisch zu unterstützen und den Texten eine persönliche Note zu verleihen. Das Ergebnis ist ein Musikalbum mit acht Liedern, das nicht nur unterhält, sondern auch das Potenzial hat, Inhalte auf eine etwas andere Art zu vermitteln.
Individueller Zugang zu komplexen Themen
Storytelling kann einen individuellen Zugang zu komplexen Themen bieten, indem es abstrakte Konzepte in verständliche und nachvollziehbare Geschichten verpackt. Durch narrative Strukturen werden Informationen emotional ansprechend und leicht merkbar präsentiert. Dies ermöglicht es Lernenden, sich besser mit dem Stoff zu identifizieren und ihn in einen persönlichen Kontext zu setzen. Generative KI unterstützt an diesem Punkt bei der Erstellung und Aufarbeitung von Geschichten, was auch dazu führen kann, dass multimediale Inhalte von allen teilnehmenden Personen eines Bildungsprozesses erstellt werden können, wodurch völlig neue Perspektiven entstehen.
